ALEMANIA/BOLIVIA
TEMA: El analfabetismo funcional como un mal endémico planetario.
- De nacionalidad alemana y boliviana, posee una licenciatura en arquitectura por la Universidad Mayor de San Andrés, Bolivia. Cuenta con especializaciones en: Suficiencia Investigadora, por la Universidad de Barcelona, España; y Preparación y Evaluación de Proyectos, por la Universidad Mayor de San Andrés. Posee estudios de doctorado en la Universidad de Barcelona España, estudios de postdoctorado por la Universidad de Basilicata Matera, Italia. Cuenta además con un diplomado en Organización y Administración Pedagógica del Aula en Educación Superior. Participa en el proyecto de investigación Alfa Tuning, Diseño de Competencias por la Universidad de Deusto y Unión Europea, España. Actualmente es docente de doctorado y posdoctorado del Centro Psicopedagógico de Educación Superior – CEPIES UMSA. Acaba de culminar sus labores como subdirectora de doctorado y posdoctorado de la misma institución habiendo cumplido el período 2016 - 2020. Ha sido par evaluador en un sinfín de trabajos para acreditaciones MERCOSUR en países como Argentina, Paraguay y Brasil. Trabaja en Cooperación Internacional con la Universidad de Bremen – Alemania. Cuenta con un gran número de publicaciones de artículos científicos en revistas de alto impacto.