ARGENTINA
TEMA: El sufrimiento ante el fracaso: el rol de la evaluación formativa.
ESPAÑA
TEMA: El valor de los deportes en la naturaleza integrados en propuestas de turismo activo desde la perspectiva de la educación sostenible.
UCRANIA-PERÚ
TEMA: El perfil de dominancia cerebral y estrés: diagnóstico y corrección.
MÉXICO
TEMA: Perspectivas de la educación sostenible de cara al modelo de los países desarrollados.
CHILE
TEMA: Tecnologías inclusivas para la alfabetización inicial.
ESPAÑA
TEMA: Neuroeducación. Proyectos educativos que motivan y mejoran el rendimiento cognitivo.
ALEMANIA/BOLIVIA
TEMA: El analfabetismo funcional como un mal endémico planetario.
ESPAÑA
TEMA: Educación Inclusiva y Profesorado. Formación hacia la diversidad y competencias socioemocionales.
CUBA/ECUADOR
TEMA: Neurociencia aplicada a la práctica deportiva: Percepción y programación deportiva en los estudiantes de la Universidad Estatal Península de Santa Elena.
CUBA
TEMA: Docencia e investigación científica, dos procesos y sólo una intención.
CHILE
TEMA: Neuropsicología y deporte: estado del arte de este interesante vínculo.
CHILE
TEMA: Neuropsicología y deporte: estado del arte de este interesante vínculo.
ECUADOR
TEMA: Neurociencia en el aprendizaje del idioma inglés.
ALEMANIA/ECUADOR
TEMA: El sistema educativo en Alemania: Diversos Caminos.
